



2025年6月16日-20日,蒙古國(guó)巴彥洪格爾省理工技術(shù)學(xué)院17名教師組成的代表團(tuán),在酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)開(kāi)啟了為期5天的研學(xué)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)作為“中蒙職業(yè)教育交流月”系列活動(dòng) 的核心環(huán)節(jié),以“絲路同心 飛天筑夢(mèng)”為主題,深度融合專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐、技術(shù)交流與文化體驗(yàn),全方位展現(xiàn)了中國(guó)職業(yè)教育出海的創(chuàng)新成果與合作實(shí)效。學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)許軍,黨委委員、副校長(zhǎng)楊潔陪同。
開(kāi)班儀式上,楊潔致歡迎辭,雙方簽署合作備忘錄。本次培訓(xùn)是落實(shí)酒泉市與巴彥洪格爾市“友城”建設(shè)的關(guān)鍵舉措,更是推動(dòng)“培黎工坊”人才培養(yǎng)協(xié)議落地的實(shí)質(zhì)性步驟。我校圍繞新能源、建筑工程、智能制造等蒙古國(guó)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求和蒙方學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),系統(tǒng)設(shè)計(jì)“理論授課+企業(yè)實(shí)踐+文化浸潤(rùn)”三維課程體系,旨在通過(guò)多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的深度對(duì)接,打造“中文+專(zhuān)業(yè)建設(shè)-人才培養(yǎng)-技術(shù)輸出”的全鏈條合作模式。
蒙古國(guó)巴彥洪格爾省理工技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)巴特依熱對(duì)先生表示,蒙方教師將以此次研學(xué)培訓(xùn)為契機(jī),吸取中國(guó)職業(yè)教育“產(chǎn)教融合”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)蒙古國(guó)職業(yè)教育教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接。
研學(xué)培訓(xùn)團(tuán)深度參與六大專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的沉浸式培訓(xùn),在新能源工程學(xué)院,教師們實(shí)地考察新能源國(guó)際共享服務(wù)中心,與學(xué)校教師就蒙古國(guó)風(fēng)光發(fā)電技術(shù)應(yīng)用展開(kāi)技術(shù)研討。在土木工程學(xué)院,建筑 VR 實(shí)訓(xùn)技術(shù)的實(shí)景操作,為解決蒙方建筑工程教學(xué)中的三維建模難題提供了創(chuàng)新方案。在機(jī)電工程學(xué)院的智能制造中心,汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的數(shù)字化教學(xué)方案引發(fā)熱烈討論,雙方現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成“虛擬仿真課程共建”意向。企業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)成為技術(shù)對(duì)接的關(guān)鍵平臺(tái),在正泰新能源科技有限公司等合作企業(yè)中,蒙方教師深入生產(chǎn)車(chē)間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)新能源開(kāi)發(fā)與智能化技術(shù)操作流程,考察了先進(jìn)的中國(guó)智能制造技術(shù)。
培訓(xùn)突破單純技術(shù)交流范疇,融入校園文化、地方文化、辦學(xué)成果展示等人文環(huán)節(jié)。在5D影院的絲路文化展映中,蒙方教師沉浸式感受中國(guó)的現(xiàn)代技術(shù)和中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)交融的魅力。烹飪實(shí)訓(xùn)課上,富有酒泉特色飲食制作的教學(xué)和體驗(yàn),成為中蒙飲食文化交流的生動(dòng)主角。
培訓(xùn)結(jié)束后,召開(kāi)了培訓(xùn)成果總結(jié)會(huì),巴特依熱對(duì)先生分享了此次研學(xué)培訓(xùn)的收獲,許軍對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。雙方聚焦“培黎工坊”建設(shè),圍繞蒙古國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)需求及巴彥洪格爾省理工技術(shù)學(xué)院未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了友好交流,在新能源技術(shù)、建筑工程技術(shù)、智能制造技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域及數(shù)字化課程建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、教師培訓(xùn)等方面達(dá)成合作意向。
“培黎工坊”作為職教出海的創(chuàng)新載體,正以技術(shù)輸出、標(biāo)準(zhǔn)共建、文化互鑒的三重路徑,推動(dòng)中蒙職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展。此次培訓(xùn)不僅提升了蒙方教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力,更搭建起兩國(guó)職業(yè)院校資源共享的橋梁,為“一帶一路”沿線國(guó)家職業(yè)教育合作提供了“酒泉方案”。(信息員:合作發(fā)展處 王鈺)

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