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求真研馬||深耕傳統(tǒng)沃土 創(chuàng)新職業(yè)核心能力課程教學(xué) ——馬克思主義學(xué)院人文教研室教學(xué)研討會(huì)共探育人新路徑?
發(fā)布時(shí)間:2025-05-28 11:29:33  作者:李永紅  閱讀量:172

5月27日,馬克思主義學(xué)院人文教研室在教師發(fā)展中心舉行教學(xué)研討會(huì)。本次研討會(huì)是在酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)為深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)、全國(guó)教育大會(huì)精神,貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》要求,聚焦職業(yè)本科教育內(nèi)涵式發(fā)展,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展第三十九屆教學(xué)主題月活動(dòng)的背景下舉行的。研討會(huì)聚焦于職業(yè)本科中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大學(xué)語(yǔ)文、職業(yè)禮儀課程課程標(biāo)準(zhǔn)研討和優(yōu)化,職業(yè)核心能力課程教學(xué)質(zhì)量提升攻堅(jiān)活動(dòng)。參加研討會(huì)的人員,除人文教研室全體教師外,還特邀學(xué)校督導(dǎo)處督導(dǎo)員作為觀察員,參與研討會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。

 

職業(yè)核心能力課程教學(xué)首在標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)。人文教研室全體教師齊聚一堂,圍繞初步制定的職業(yè)本科大學(xué)語(yǔ)文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)禮儀教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說(shuō)課展示,從每門(mén)課的課程性質(zhì)、定位,教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容選取、課程考核方式、教學(xué)資源選取等方面群策群力,建言獻(xiàn)策,旨在制定科學(xué)規(guī)范的課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為下一步本科教學(xué)提供綱領(lǐng)性的切實(shí)可行的教學(xué)指導(dǎo)文件,為后續(xù)本科教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供關(guān)鍵載體。

 

圍繞職業(yè)核心能力課程教學(xué)質(zhì)量提升攻堅(jiān)的研討將會(huì)議推向高潮。老師們結(jié)合“職業(yè)本科和數(shù)智融合背景下職業(yè)核心能力課程教學(xué)創(chuàng)新”主題,結(jié)合職業(yè)本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)和基本要求、高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)價(jià)實(shí)施方案、當(dāng)下教育技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),從教學(xué)理念革新、學(xué)情分析、教學(xué)方法創(chuàng)新、新教育技術(shù)手段的應(yīng)用等方面深入探討,探索課程教學(xué)新方向。 

此次研討會(huì)的成功舉辦,為人文教研室各門(mén)課程提升教學(xué)質(zhì)量搭建了交流與合作的平臺(tái),推動(dòng)了教學(xué)理念的更新與教學(xué)方法的創(chuàng)新。與會(huì)教師紛紛表示,將以此次研討會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步優(yōu)化相關(guān)課程的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合職業(yè)教育學(xué)生的實(shí)際情況優(yōu)化教學(xué)策略,創(chuàng)新教學(xué)方法,讓人文類課程的教學(xué)綻放新的光彩。

審核:張國(guó)禮   信息員:李永紅


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